пятница, 20 сентября 2013 г.

День шестой.

Ну, что я могу сказать? Наконец класс постарался и выучил лексику. Слова наконец то отработаны, и мы перешли к грамматике. По сути, практически весь урок состоял из грамматики - нужно было объяснить времена, закрепить теорию, отработать на практике. Такой тип работы как нельзя больше подошел к этому дню. Ребята пришли злые, раздраженные. Как я поняла, на физкультуре произошел конфликт мальчиков с девочками, в результате чего на чью-то форму вылили газировку. И по настроению детей было ясно понятно, что работа в парах и в группах будет ужасна. Поэтому грамматическая теория и работа у доски в индивидуальном порядке оказались как нельзя кстати.

Комментариев нет:

Отправить комментарий